Gåder

Jeg har fundet et par fantastiske gådebøger, som jeg gerne vil dele med jer. At løse gåder er en supersjov aktivitet, der handler om at tænke sig om og bruge sin logiske sans. I de her bøger er det heldigvis sådan, at instruktionerne er ret korte, så barnet skal ikke huske en lang auditiv instruktion – han kan ‘nøjes’ med at bruge øjnene.
Continue reading

Find forskellen(e)

Jeg er konstant på jagt efter aktiviteter at lave med ‘mine’ børn – især er jeg på udkig efter aktiviteter, hvor sproget er nødvendigt for at udføre dem. Mange aktiviteter, hvor man skal fortælle, forklare, spørge og svare, er gode eksempler på netop dette. Og når man skal lede efter forskelle, er det oplagt at spørge og svare …
Continue reading

Jeg kører i min røde bus

rød bus

I mit allerallerførste børnelogopædjob i skoleåret 1991-1992 arbejdede jeg sammen med en superdygtig logopæd, Mette Lyngbye, der fodrede mig med hobevis af sange. Én af dem har jeg forgæves ledt efter i alskens sangbøger, så nu hvor jeg har fundet et godt program til at skrive noder i (se indlægget om den blå ballon), må det være på tide at dele fagtesangen om den røde bus med jer.
Continue reading