Har just holdt et lille inspirationskursus for mine kollegaer om at komme i gang med at bruge Pinterest. Nedenfor kan du se en del af mine handouts fra kurset. God fornøjelse!
Continue reading
logopædi
Fortæl, fortæl!
Der er rige muligheder for at samle billeder i massevis – billeder, som du kan bruge, når I skal digte historier. Du kan bruge tegninger, og du kan bruge fotografier. Selv er jeg rigtig glad for fx de billeder, der følger nedenunder. De er alle knipset af den danske fotograf, Lotte Hjorth.
Continue reading
Ugens pin (fonemer)
På Facebook har gruppen Inspiration til undervisning i indskolingen et omfattende billedarkiv. Der er bl.a. illustrationer, der viser sammenhængen mellem vokalernes grafemer og fonemer, og de gamle vokalsange er med med nye illustrationer.
Jeg har samlet grafem-/fonembillederne og vokalsangene i boardet Illustrationer ~ fonemer.
Specialpædagogisk videnstab
Institut for Uddannelse og Pædagogik på DPU/AU udgiver tidskriftet Asterisk 4 gange om året. I det just udgivne nummer er der et interview med lektor Lotte Hedegaard-Sørensen.
Hun beskriver ret præcist – synes jeg – det videnstab, der opstår, når kommunerne ‘tar opgaverne hjem’ fra specialinstitutioner og lægger dem ind i almenpædagogikken. Fænomenet er desværre ikke begrænset til skolerne.
Continue reading
Ugens pin (visuel korttidshukommelse)
Ugens pin er et spil, jeg har lavet på Tiny Tap. Spillet består af 9 opgaver, der tjekker barnets visuelle korttidshukommelse.
Ugens pin (eksekutive funktioner)
Hvis du vil træne barnets eksekutive funktioner, er lege et godt bud på velegnede aktiviteter. Prøv fx
- Signalleg
- Simon siger
- Klappe- og sanglege
Forældretræning
Al forskning viser, at børnelogopædisk intervention blir mere effektiv, hvis vi involverer forældrene aktivt. Hvordan det så kan gøres, er det store spørgsmål. På ASHAs blog har jeg fundet en ’opskrift’ i 6 trin.
Continue reading
Fonembingo
Har lige lavet et par fonembingoer med hhv. /d/ og /sd/ som initial(t) fonem(kombination). Spillene ligger på Teachers pay teachers, hvorfra du kan downloade dem ganske gratis.
Continue reading
Ugens pin (størrelser)
Ugens pin er disse fine pindsvin. Alskens billeder af den samme ting i forskellige størrelser kan du bruge til at arbejde med bøjning af adjektiverne lille og stor.
Continue reading
Nellie & Cezar
Jeg har lavet et board på Pinterest med skønne billeder af musen Nellie, Frøen Cezar og deres venner. På deres hjemmeside nellie-cezar.be og i deres facebook-gruppe har jeg fundet en masse billeder, der er super til at øve enkle sætninger.
Continue reading
Ugens pin (hvad er forkert?)
Ugens pin ligger i mit board Opgaveark ~ hvad er forkert?
Det er altid fornøjeligt at tale med børn om, hvordan verden hænger sammen, og om hvad der er skørt og forkert. Altid er det en fornøjelse at kunne grine sammen af noget, der helt åbentlyst er skørt.
Continue reading
Krtek
Har lavet et board på Pinterest om den lille tjekkiske muldvarp, Krtek, tegnet af Zdeněk Miler. Billederne udmærker sig ved at være helt enkle og umiddelbart appellerende. Tænker, de snildt kan bruges til aktiviteter à la
- hvad gør Muldvarpen hér?
- har du et billede, hvor Muldvarpen har en/et …?
- kan vi finde alle de billeder, der handler om noget med Muldvarpen og vand?
Førskoleopgaver
Jeg har lavet mig en ‘butik’ på Teachers pay teachers med førskoleopgaver af egen avl. Der mangler sådan gratis danske materialer, så nu er jeg begyndt i det små at konstruere nogle selv.
Continue reading
Tiny Tap, igen
Har efterhånden fået produceret en del Tiny Tap-spil. Der er kommet et par spil om visuel opmærksomhed udover en masse spil, der handler om at skelne farver.
Continue reading
Sprog i samspil
Så er bogen her! Learning language and loving it er blevet til Sprog i samspil. Selv har jeg været med i oversætterflokken og haft ansvar for kapitel 8.
Bogen kan købes hos Dafolo for 600 kr.
Continue reading
Tiny tap
Har lavet mit første Tiny Tap-spil …
Det smarte ved Tiny Tap er, at man kan spille spillene (læse bøgerne) både i Tiny Tap-app’en og på nettet på computeren, så man er ikke afhængig af, om den tiltænkte bruger har adgang til en tablet.
Lydbygger-webapp
Så er Lydbyggerens webapp klar!
For hvert fonem kan du i app’en klikke dig videre til en oversigt med 1- og 2-fonemsord, der indeholder det givne fonem i enten ordinitial eller -final position. På den måde kan du ret hurtigt komme igang med at sekventiere fonemerne til små ord.
Continue reading
Learning language and loving it
Endnu et Hanen-kursus er veloverstået!
Denne gang var det Learning language and loving it, som er Hanens intro-kursus for ikke-logopæder. Kurset handler om vejledning af daginstitutionspersonale i forhold til sprogstimulering. Rigtigt mange overlap fra kurset om To skal der til og rigtigt mange nye aspekter at forholde sig til.
Bogen er endnu ikke oversat til dansk, men lur mig, om ikke den blir det!
Prompting
Når du skal prompte barnet, kan du bruge nedenstående prompting-hierarkier; de går begge fra minimal prompt til maximal prompt. Nogle gange vil man helst give en masse prompt, og andre gange er det mere passende med så lidt prompting som muligt.
Continue reading
Logopædisk værktøjskasse
Så er der en ny omgang af den logopædiske værktøjskasse på lager! Prisen er stadig 350 kr. inkl. moms.
Jeg har lagt alle bogens kopisider på Logopedias hjemmeside og inddelt dem i emnerne