At løse sudoku sammen med et barn eller et par stykker er endnu et fremragende eksempel på en aktivitet, hvor sproget ER er aktiviteten.
Continue reading
At løse sudoku sammen med et barn eller et par stykker er endnu et fremragende eksempel på en aktivitet, hvor sproget ER er aktiviteten.
Continue reading
Nå.
Inden vi går i selvsving over den telefontjekkende mor fra i går (det ku jo ha været noget vigtigt, hun tjekkede, retfærdigvis), vil jeg anbefale en mere konstruktiv tilgang og overveje, hvilken logopædisk vejledning vi ka gi hende og andre mødre til dårligttalende småbørn. Det hænder jo, at man får småbørn i ‘stald’, der ikke taler så godt, og som har forældre, der gerne vil ha hjælp …
Continue reading
Har lige overværet ikke-samvær mellem en ung mor og hendes meget ivrigt kommunikerende 2-årige.
Continue reading
Hvis du mangler inspiration til emne-/temaarbejder eller rammelege, er Aarhus kommunes sprogkalender et godt sted at begynde. Sprogkalenderen er både en gratis app (klik på ikonet til venstre), en hjemmeside og et billedarkiv på flickr.
Continue reading
Forleden blev jeg spurgt af en specialpædagog-kollega: Jeg arbejder med et 4-årigt barn, der gentager alt, hvad vi siger til ham – hvorfor gør han det?
Continue reading
Jeg spiller spil med alle de børn, jeg arbejder med. At spille spil har mange fordele, fx at jeg kan pakke træning ind i noget, der er sjovt og knapt så ‘drill’-agtigt, og alle kan se, når vi er færdige med spillet.
Continue reading
Min gode kollega, Lisbeth Holdt Jørgensen arbejder med voksne formidleres totalkommunikation. På sin blog Voice Incorporated har hun lige skrevet et rigtigt fint indlæg om vigtigheden af at være sig bevidst om, hvad det er, man vil, når man formidler. Hun har nogle gode pointer, der bestemt også har relevans, når man arbejder som børnelogopæd – så jeg har sakset hendes indlæg og sat det ind nedenfor …
Continue reading
Ugens pin er det her fantastiske byg-selv-ansigt fra Mr. Printables, der har masser af gratis materialer – lige til at downloade og printe.
Continue reading
Det er hermed bevist: ord er håbløst overflødige …
Videoen er blevet ‘fortolket’ med voksnes ord i alskens versioner, men her er den i sin rå form. ¡Qué aproveche!