Jeg spiller spil med alle de børn, jeg arbejder med. At spille spil har mange fordele, fx at jeg kan pakke træning ind i noget, der er sjovt og knapt så ‘drill’-agtigt, og alle kan se, når vi er færdige med spillet.
Continue reading
førskole
Flip flop
Der er masser af godbidder rundt om i blogosfæren. På ARTiculation360 har jeg fx fundet ‘Flip flop’, som er et spil, jeg ikke selv kendte i forvejen. Har derfor fluks lavet et Flip flop-spil med billeder i forskellige kategorier og lagt det ud hos Teachers pay teachers.
Continue reading
Tøjspil
På My English images har jeg fundet et spil med tøj. Fine (næsten) sorthvide tegninger med enten en dreng eller en pige med forskellig påklædning, der er fremhævet med farve som fx på de to billeder her.
Continue reading
Sænke slagskibe
At sænke slagskibe er endnu et spil, hvor sproget ER spillet (jf. indlægget om fonembingo‘et). Når man sænker slagskibe med billeder, er begge spillere nødt til at benævne billederne for at spille spillet.
Continue reading
Ugens pin (fonembingo /k-/)
Det er altid godt med spil, hvor sproget ER spillet. Når man spiller bingo, er det en vigtig del af spillet, at opråberen benævner de billeder, der trækkes.
På Teachers pay teachers har jeg oploadet dette fonembingo, hvor alle ord begynder med /k/. Et link til spillet ligger også på Pinterest.
Continue reading
Ugens pin (opgaveark)
Der findes rigtigt mange gode hjemmesider med førskoleopgaver, der er gratis og lige til at downloade og bruge løs af. Jeg har pinnet en del af dem på min Pinterest-opslagstavle om opgaveark.
Continue reading
Hvilken vokal mangler?
Har lagt endnu et par gratis opgaver i butikken hos Teachers pay teachers. Opgaverne handler om vokalskelnen i korte, lydrette ord (hhv. CV- og CVC-ord). Opgaverne ligger også i Pinterest-opslagstavlen om fonemskelneopgaver.
Continue reading
Farvesange
Når du skal arbejde med farver, er det altid godt at ha ting i mange farver, så I har noget konkret at snakke om. En sang, så I kan synge om mange farver, er også godt …
Continue reading
Dialogisk (op)læsning
Princippet i dialogisk oplæsning er, at du sammen med børnene snakker om den bog, I læser – og om billederne, handlingen og de enkelte ord – før, under og efter oplæsningen. Ideen er, at børnene skal være aktive medfortællere af historien, og at du undervejs giver feedback og besvarer deres spørgsmål.
En undersøgelse lavet af Mette Nygaard Jensen i 2005 viste tydeligt, at børnehavebørnene, der var med i hendes projekt med dialogisk oplæsning, tilegnede sig mange flere nye ord, end de børnehavebørn, der ’bare’ fik læst højt af de samme bøger.
Continue reading
Læseapp ~ Leo & Mona
Karina Bek og Trine Nobelius har lavet en fabelagtig gratis læseapp, der just er udkommet. Leo & Mona Læsesjov bygger på dansk og international forskning i tilegnelse og udvikling af basale læse- og stavefærdigheder.
Continue reading
Førskoleopgaver
Jeg har lavet mig en ‘butik’ på Teachers pay teachers med førskoleopgaver af egen avl. Der mangler sådan gratis danske materialer, så nu er jeg begyndt i det små at konstruere nogle selv.
Continue reading
Tiny Tap, igen
Har efterhånden fået produceret en del Tiny Tap-spil. Der er kommet et par spil om visuel opmærksomhed udover en masse spil, der handler om at skelne farver.
Continue reading
Sprog i samspil
Så er bogen her! Learning language and loving it er blevet til Sprog i samspil. Selv har jeg været med i oversætterflokken og haft ansvar for kapitel 8.
Bogen kan købes hos Dafolo for 600 kr.
Continue reading
Tiny tap
Har lavet mit første Tiny Tap-spil …
Det smarte ved Tiny Tap er, at man kan spille spillene (læse bøgerne) både i Tiny Tap-app’en og på nettet på computeren, så man er ikke afhængig af, om den tiltænkte bruger har adgang til en tablet.
Learning language and loving it
Endnu et Hanen-kursus er veloverstået!
Denne gang var det Learning language and loving it, som er Hanens intro-kursus for ikke-logopæder. Kurset handler om vejledning af daginstitutionspersonale i forhold til sprogstimulering. Rigtigt mange overlap fra kurset om To skal der til og rigtigt mange nye aspekter at forholde sig til.
Bogen er endnu ikke oversat til dansk, men lur mig, om ikke den blir det!
To skal der til
Juhuuu!
Jeg har lige været på mit første Hanen-kursus. Kurset, der på engelsk hedder It takes two to talk, er Hanens ‘grundkursus’, der gir adgang til alle organisationens andre kurser for logopæder.
Har for længe siden læst bogen To skal der til, så det er en kæmpe fornøjelse at høre om Hanens principper fra en rigtig Hanen-certificeret logopæd!
Continue reading