I 2017 har der været travlt som aldrig før på sprogkiosken. 59 blogindlæg er det blevet til og masser af besøg. Jeg har udsendt 3 nyhedsbreve – af reaktionerne, som jeg har fået bl.a. på FB, kan jeg se, at det er en god ide med nyhedsbrevene, så dem fortsætter jeg med i det nye år.
De indlæg, der har været mest besøgte, er de her:
- Hvorfor vente, til barnet er 3 år?
- Hvem, hvad, hvor?
- Fonologisk & fonemisk opmærksomhed
- Jeg har en del nye indlæg i støbeskeen om dette emne, for der er masser af gode ideer i den artikel, som indlægget baserede sig på
- Oralmotorik
- Altid relevant emne, altid vigtigt at påpege manglen på evidens, når det handler om oralmotorik og fonologisk udvikling. Hjælp mig og dine kolleger med at aflive myten om puste-/sugeøvelsernes nytte.
- Find forskellen(e)
- Fiks det!
- Lad-som-om-leg
- Developmental language disorder
- Endelig har vi fået en ny – og meget mere klinisk anvendelig – term i stedet for SLI.
- Fonemmonstre
- Sammenhængen mellem sprog og leg
- Også her har jeg en masse kommende indlæg under opsejling. Både om leg i sig selv og om legefokuseret logopædisk intervention.
Bare for sjov har jeg lavet en collage med illustrationer fra de 10 indlæg. Collagen har jeg lavet i PhotoScape – et gratis tegneprogram, som jeg har liggende på min pc. Hvis du er interesseret i programmet, kan du klikke på billedet, så kommer du frem til dets hjemmeside.
I løbet af året har jeg fået lavet en del materialer, der nu ligger i butikken hos teacherspayteachers. De mest downloadede er de her:
Det er en stor fornøjelse for mig at vide, at materialerne blir brugt af andre end bare mig selv. Jeg har en del – næsten færdige – materialer, der skal finpudses, lægges op i butikken og skrives blogindlæg om. Ideerne står i kø, mildest talt …
Og så er det altså SÅ skønt, når I kommer med kommentarer til indlæggene og materialerne, kære læsere! Bliv endelig ved med det!
Godt nytår!